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Texto de la contraportada:

Decía Francis Bacon que si queremos que la Naturaleza nos obedezca, primero tenemos que conocerla y después respetarla. El 11 de mayo de 2011 Lorca se vio sobrecogida por dos terremotos muy superficiales de magnitud 4.5 y 5.2. Esos terremotos conmocionaron a una población desconocedora, hasta ese momento, de que su vida se desarrollaba en el área de influencia de una de las fallas más activas de la Península Ibérica. Esos movimientos sísmicos pusieron en evidencia la peligrosidad sísmica inherente al sureste peninsular y el escaso conocimiento que tenía la población de este riesgo geológico.

Todos sabemos que no es fácil luchar contra los efectos de un terremoto, no es posible modificar la peligrosidad sísmica de una región, ni cambiar la ubicación de los núcleos de población expuestos a fallas activas; estas siguen su ciclo, acumulando esfuerzos que con el tiempo serán liberados y volverán a ocasionar nuevos seísmos.

Ante esta problemática la cuestión a plantear es la siguiente: ¿los ciudadanos están suficientemente formados e informados sobre los fenómenos sísmicos y saben cómo actuar ante ellos? La respuesta es NO. Desde el Museo de la Ciencia y del Agua de Murcia con esta guía didáctica queremos contribuir a subsanar esta carencia de información y aportar nuestro grano de arena para aumentar la concienciación sísmica en los ciudadanos. Para convivir con fallas y terremotos debemos conocer sus características y sus posibles efectos, pero también interiorizar nuestro comportamiento ante un seísmo y planificar las futuras edificaciones para sufrir lo menos posible sus efectos. Nuestros esfuerzos han de centrarse en luchar contra el desconocimiento que de los terremotos se tiene. 

Este cuaderno no solo es un manual de aprendizaje, sino que pretende ser una guía práctica dirigida a niños, adolescentes y adultos que les permita conocer las normas de actuación a seguir antes, durante y después de un terremoto. Uno de los objetivos fundamentales es la protección de las personas, de la que son muy conscientes sus autores, puesto que vivieron personalmente la desesperación, el caos y el miedo de aquella tarde de mayo en Lorca y tomaron conciencia de la necesidad
de formar y educar sísmicamente a la población. Cada vez sabemos más sobre el funcionamiento de la Naturaleza. Solo nos queda convivir con ella, respetándola.

Maribel Parra Lledó